造物家的课程是通过每周末的全英活动方式来进行的，是家长们基于共同目标，临时发起、自愿组织、费用均摊的非正式体验活动。所有筹备工作（包括联系场地、外教、采购材料等）均为家长们利用个人时间与资源完成的志愿行为，不构成任何形式的商业服务或培训合同关系。活动所需经费（如材料、外教劳务等）由参与家庭共同分摊 ，仅为覆盖活动实际成本。目前已经稳定举办超过半年多。
我们主要关注的课程内容主要为：
未来可能会组织夜读绘本的活动：
夜读绘本
“小小造物家”成长阶梯
| 英语级别 | 级别描述 | 核心课程组合（示例） | 教学目标 |
|---|---|---|---|
| 入门B |
初学者
词汇量100 – 400 |
外教拼课 / C带B | 建立环境，激发兴趣，积累基础词汇。 |
| 进阶C |
有基础
能说简单句 词汇量400-2000 |
徒步手工 / 学科启蒙 / 综合素质 / 外教拼课 | 保持环境，保持输出，同时启蒙学习各个学科知识，提高综合素质。 |
| 流畅D |
能进行日常对话
词汇量>2000 |
学科启蒙 / 综合素质 / 外教拼课 | 围绕复杂主题和项目进行研究、创造，并进行项目路演，与国外机构进行交流。 |
* 每周按照时节，选择不同的主题
* 每半年一次汇演展示
*年度之星 （英语实践：自己去做导游翻译、自己找到外国笔友、自己采访外国人、作品被报道、上杂志视频、举办了个人展览、小发明、小论文、主持会议、通过考试）(模仿TED演讲分享)