在孩子英语启蒙过程中，创造全英环境是一件不容易的事情，特别是找到志同道合，语言水平相当的伙伴。
因此，我们通过建立不同区位的群，让大家可以约附近英语水平较好的家长一起溜娃，共同成长！
东门群
南门群
英语角
活动记录（海昌公园）：
| 日期 | 主题 | 详情 |
|---|---|---|
| 6.17 | 见面玩游戏 | 总结下昨天晚上见面情况。 昨晚第一次见面，谢谢各位邻居捧场。 孩子妈妈们交流了自己的启蒙经验，非常有启发性。 谢谢Emily给其他小朋友讲绘本故事 我们还一起玩了Tag game ，hide and seek等游戏。全程英语，小朋友表现不错，参与感很好 总体来说还不错，稍微有点混乱，我会继续总结经验 |
| 6.18 | 唱儿歌 | 总结下今天的情况。唱了2首儿歌，一首数字歌，一首one little finger.现场孩子有点太多，稍微有点失控，后面出去玩猜谜游戏了，下次还是不要在大厅玩了，而且还得再安排家长来维持现场秩序，一个人搞不赢，另外歌曲也需要多加一些动作，不然有些小朋友会觉得枯燥 。鉴于昨天晚上的情况，我准备稍微调整下英语角的方式。由于昨天来的孩子英语所处阶段不同，年龄各异，唱的歌曲太简单，有的孩子感觉很没意思，但是有些孩子却还不能开口，众口难调。由于英语启蒙确实需要花点气力，所以我在英语角里面就弱化启蒙工作了，把这项工作还给家长。我每次活动前会给一个单词列表，留够时间，家长在家先启蒙，让他熟悉好，然后我们在英语角里面进行游戏和巩固，加深印象，其他有基础的孩子可以进行助教和表演示范，锻炼综合能力和自信。我觉得这样是一个比较可行的方式 |
| 6.22 | 颜色游戏 | 总结一下6.22周日的颜色活动。我们每个小朋友都进行了自我介绍和跟别人打招呼，抹去了害羞，多了份趣味，现场气氛非常好。后续我们还玩了猜颜色、颜色捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏，孩子们非常开心！最后我们围成一圈，相互道别。希望颜色单词已经刻在你们脑子里了哦 |
| 6.27 | 动物游戏 | 总结6.27周五的情况。今天可能来了十几个孩子，我们复习了几种动物的英文单词，有几个小朋友表现非常不错，好多动物都认识。我们还请小朋友自己选择一个动物来表演，让其他小朋友猜，表现都不错，英语指令基本都听懂了，大部分也都猜对了。最后我们还玩了动物点名的游戏，基本上被点名的动物都做对了，说明已经掌握了动物词汇，非常好。不过今天的现场纪律不是很好，希望下次活动，家长们亲自过来，因为长辈们管理不好孩子们的纪律。另外道具希望也准备一下，我有时候没法准备齐全。谢谢 |
| 7.4 | 食物游戏 | – |
| 7.11 | 动作游戏 | – |
| 7.18 | 身体部位游戏 | – |
| 7.25 | 唱歌 动物 | – |
| 7.25 | 唱歌 身体 | – |
| 地点 | ||
| 物品 | ||
| 职业 | ||
| 方位 队列 | ||